Полная энциклопедия - Развитие ребенка от рождения до трех лет (Раннее развитие - Л. Н. Павлова)
Как добиться того, чтобы ваш ребёнок из беспомощного несмышлёныша превратился в активного, подвижного, хорошо говорящего малыша?
Ребенок растет, осваивает мир, и важно создать условия, которые обеспечат реализацию его возможностей.
Книга, учитывая индивидуальные особенности вашего ребёнка, поможет справиться с этой непростой задачей.
В семье появился малыш. Помочь вам услышать и понять своего ребёнка, создать условия для его нормального развития призвана эта книга. Её первый раздел посвящен воспитанию младенца от рождения до года. Здесь вы найдете стройную систему требований и задач по ведущим линиям развития, а в конце каждого месяца подведите итоги - насколько успешно развивается малыш и чему он научился за этот период.
Возраст от года до трех лет - период раннего детства - трудный период для родителей. Как научиться общению с малышом на новом уровне, разумно и тактично управлять его поведением, заложить основы будущих способностей, сформировать полезные навыки и привычки? На страницах книги ответы на эти и другие вопросы.
Ребёнок растет, меняются воспитательные средства и задачи, поэтому для каждого возрастного периода представлены развивающие игры-занятия.
Павлова Любовь Николаевна - кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Центра "Дошкольное детство" им. А. В. Запорожца, в 2004 году награждена медалью К. Д. Ушинского за заслуги в области педагогических наук, лауреат премии Правительства РФ 2006 года за разработку программно-методического обеспечения дошкольного уровня образования.
Содержание:
- От рождения до 1 года
- Первый месяц
- Характеристика периода
- Сенсорное восприятие:
- Задачи сенсорного восприятия
- Воспитательные воздействия взрослого (методика формирования и выявления навыка)
- Поведение ребёнка (показатели развития навыков и умений)
- Эмоциональное и социальное воспитание (общение):
- Задачи эмоционального и социального воспитания
- Воспитательные воздействия взрослого (методика формирования и выявления навыка)
- Поведение ребёнка (показатели развития навыков и умений)
- Моторное (двигательное) развитие:
- Задачи моторного развития
- Воспитательные воздействия взрослого (методика формирования и выявления навыка)
- Поведение ребёнка (показатели развития навыков и умений)
- Второй - 12-й месяцы
- Характеристика периода
- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ - Сенсорное воспитание и развитие действий с предметами:
- Мини-программа
- Задачи
- Реализация мини-программы и задач воспитания
- Показатели развития ребёнка
- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ - Эмоциональное воспитание в процессе общения со взрослым
- Мини-программа
- Задачи
- Реализация мини-программы и задач воспитания
- Показатели развития ребёнка
- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ - Ознаомление с окружающим миром. Подготовительные этапы развития речи
- Мини-программа
- Задачи
- Реализация мини-программы и задач воспитания
- Показатели развития ребёнка
- МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ - Развитие общих движений и действий руки
- Мини-программа
- Задачи
- Реализация мини-программы и задач воспитания
- Показатели развития ребёнка
- От одного года до двух лет
- Характеристика периода
- Мини-программа
- Задачи воспитания
- Воспитание познавательной активности в процессе действий с предметами
- Воспитание познавательной активности при ознакомлении с окружающим
- Показатели развития ребёнка
- От двух до трех лет
- Характеристика периода
- Мини-программа и Задачи воспитания
- Воспитание познавательной активности в процессе действий с предметами
- Воспитание познавательной активности при ознакомлении с окружающим
- Показатели развития ребёнка
- Триумф первого года
- Тест - Оценки развития ребёнка одного года
- Триумф второго года
- Тест - Интегральные показатели развития ребёнка двух лет
- Триумф третьего года
- Тест - Интегральные показатели развития ребёнка трех лет
- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
- От рождения до 1 года:
- Мамины руки
- Первое купание
- Игрушки для детей в возрасте от 0 до 3 месяцев
- Самостоятельное изготовление игрушек
- Эмоциональные проявления младенческого крика
- Игрушки для детей в возрасте от 3 до 6 месяцев
- Нужен ли ребёнку манеж?
- Как заниматься с малышом в период бодрствования
- Игрушки для детей в возрасте от 6 до 9 месяцев
- О колыбельной
- Роль матери в эмоциональном благополучии ребёнка
- Игрушки для Детей в возрасте от 9 до 12 месяцев
- На прогулку с малышом
- Организация предметно-окружающей среды для ребёнка 1 года
- От 1 года до 2 лет
- Окружающая среда ребёнка в возрасте от 1 года до 2 лет
- Детская комната ребенка второго года жизни
- Игрушки для детей в возрасте от 1 года до 1 года 6 месяцев
- Учим ребёнка пользоваться ложкой. В чем трудности?
- Как начинаются игры детей раннего возраста
- Роль взрослого в формировании игр малыша. Руководить ли игрой? Если это необходимо, то как?
- Влияние игры на развитие речи ребёнка второго года жизни
- Игрушки для детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 2 лет
- Мишка - любимая игрушка маленького ребёнка
- Знания, навыки, умения и привычки на втором году жизни
- Динамика формирования навыков и привычек
- Как формируется навык
- Стадии формирования навыков
- Последовательность и закономерность приобретения навыков
- Какие навыки и привычки следует воспитывать в первую очередь
- Формирование культурно-гигенических навыков
- Учим умываться
- Учим пользоваться полотенцем
- Учим пользоваться расческой
- Учим пользоваться зеркалом
- Формирование навыка опрятности
- Учим пользоваться горшком
- Что нужно знать о памперсах
- От 2 до 3 лет
- Игра - ведущий вид деятельности
- Как оборудовать игровой уголок
- Игрушки для детей в возрасте от 2 до 3 лет
- Трехлетние помощники
Автор: Павлова Любовь Николаевна
Возрастная кат.: Для взрослых
Язык: только рус.
Формат: 22х30
Бумага: Мелованная, фотоиллюстрация - 40%
Кол-во стр.: 272 с
Обложка: Твердый переплет, 7бц (матовая)
